孟行(háng )悠没什么意见,礼尚往来,也给(gěi )她(tā )取(qǔ )了(le )一个同款接地气外号,暖宝。
听(tīng )见(jiàn )那(nà )几(jǐ )个看热闹的人匆匆走开的脚步声(shēng ),孟(mèng )行(háng )悠拍拍手,走到门后靠墙站着。
迟砚(yàn )跟(gēn )他(tā )指(zhǐ )路:洗手间,前面左拐走到头。
贺(hè )勤(qín )走(zǒu )到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的(de )意(yì )思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说(shuō ):主任(rèn )说得很对,但我是他们的班主任(rèn ),主(zhǔ )任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么(me )?我(wǒ )们(men )做老师的要劝导学生,也得有理(lǐ )有据(jù ), 教(jiāo )育是一个过程,不是一场谁输谁赢的(de )比(bǐ )赛(sài )。
孟行悠伸手往后面讲台指去,重(chóng )复(fù )道(dào ):这里太近了,看不出来,你快去(qù )讲台(tái )上(shàng )看看。
思绪在脑子里百转千回,最后(hòu )迟(chí )砚(yàn )放(fàng )弃迂回,也是出于对孟行悠的尊(zūn )重(chóng ),选(xuǎn )择实话实说:那天如果不是你,我也(yě )会(huì )那么做。
孟行悠伸手往后面讲台指去(qù ),重复道:这里太近了,看不出来,你(nǐ )快(kuài )去(qù )讲(jiǎng )台上看看。
刷完黑板的最后一个(gè )角(jiǎo )落(luò ),孟行悠把画笔扔进脚边的小水桶(tǒng )里,跑(pǎo )到教室最前面的讲台上瞧,非常满意(yì )地(dì )说(shuō ):完美,收工!
就像裴暖说的,外(wài )号(hào )是(shì )一(yī )种关系不一样的证明。
迟砚听完(wán ),气(qì )音(yīn )悠长呵了一声,一个标点符号也没说(shuō )。
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